miércoles, 26 de noviembre de 2014

CINE & MUSICA

El tema a tratar este año en el CRIE de Burgos es el cine y la música.

En esta entrada os hablaré de los talleres que se realizan durante el turno de tarde (que es el horario donde estoy trabajando)

LUNES:

PREMIER-E (Taller de presentación): 
Este taller consiste en una breve explicación de la historia del cine, desde sus inicios en 1895 hasta la actualidad, a través de un power-point, interpretaciones de marionetas y pequeños sketchs. En él hacemos una mayor explicación en los talleres que se realizarán durante la semana.

CINE: 
Todos los lunes realizamos una salida a los cines Van Golem de Burgos, donde vemos la película de animación que toque esa semana.





CINEFORUM: 
Para que los alumnos estén atentos en el cine, al volver al centro, se realiza un pequeño cinefórum, que consiste en varias preguntas relacionadas con la película que han visto.

MARTES:

FOLEY:
Al comenzar el taller del martes, se les explica que es el arte del Foley, como surge, donde se realiza, y algunos ejemplos de cómo con objetos cotidianos se pueden realizar sonidos para las películas.

STOPMOTION:
La segunda parte del día esta relacionada con la técnica del stopmotion, al igual que antes se les explica la historia, y algunos ejemplos. Tras estas explicaciones se les deja un Ipad a cada grupo de 5 personas para que realicen un pequeño corto utilizando la técnica de stopmotion e introduzcan los sonidos mediante el arte del Foley.

MIÉRCOLES:

ZOOTROPO (Taller de plástica): 
En este taller realizamos un juguete óptico, uno de los orígenes del cine. A partir de cartones y cartulinas se forma un zootropo, para que se puedan llevar un recuerdo a casa.


BOLERA: 
Otra salida que realizamos es a la bolera. Allí primero se les explica cómo se juega a los bolos, y tras la partida, los tres mejores resultados de casa semana se clasifican para la final, que tiene lugar a final de curso entre todos los colegios participantes.

JUEVES:

ENGOMINANDONOS: 
En el último taller de la tarde, nos centramos en explicar a los alumnos el género musical a través de la película de Grease. Tras una breve explicación de la historia del cine musical y el argumento y varios videos de la película, se les enseña una coreografía y se les maquilla y prepara como los actores de la película y realizan en el gimnasio el baile entre todos.

martes, 4 de noviembre de 2014

FCT's en el CRIE de Burgos

Hola, soy Bruno alumno de segundo curso de Animación Sociocultural y el lugar donde estoy realizando mis prácticas es el CRIE de Burgos situado en Fuentes Blancas. Se trata de un centro dependiente de la Junta de Castilla y León que potencia la educación integral favoreciendo la sociabilización y la convivencia entre usuarios de distintos pueblos y escuelas. Apuesta por la innovación tanto en la vertiente metodológica como en la tecnológica. 

Se trata de que los usuarios disfruten de recursos que no tienen en sus municipios tanto a nivel educativo como de ocio.
Las instalaciones con que cuenta el CRIEB son aulas tanto convencionales como de informática y otra destinada a residencia, con camas, aseos, comedor, salas de juegos, etc. 



Os muestro unas imágenes para que veáis las instalaciones del centro:





Con cualquier duda que tengáis, no dudéis en comentar.

Un saludo

lunes, 24 de marzo de 2014

AUTISMO





El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos).

Israel “Izzy” Paskowitz fue un surfista profesional que creó la asociación Surfers Healing, tras comprobar que a su propio hijo, con autismo, le servía como terapia ante el trastorno.
Esta fundación, sin animo de lucro, reúne a los mejores surfistas del mundo para que enseñen a los niños y niñas con autismo a practicar el deporte.




Las reacciones de los participantes y las familias son espectaculares.


MOTXILA 21



La iniciativa juvenil de Motxila 21 (Grupo de música de 12 jóvenes con Síndrome de Down) busca despertar la conciencia social, sensibilizar hacia las personas con discapacidad.

El método de trabajo tiene como punto clave la participación social y las actividades están encaminadas a producir un impacto social positivo:

Ellos se definen como: “SOMOS DISCAPACIDAD Y ROCK, QUEREMOS LLAMAR LA ATENCIÓN DE LA GENTE JOVÉN Y DE TODA LA POBLACIÓN EN GENERAL. MUÉVETE TE INVITA A MOVERTE CON NOSOTROS”

Con ellos colaboran grandes cantantes de Rock español como Kutxi Romero, El Drogas y el Piñas entre otros.

Sus dos grandes trabajos son:


MOTXILA 21 - LipDub que no es un LipDub (No somos distintos)


Somos la banda Motxila 21 - Videoclip



LA RUEDA TEATRO SOCIAL



Procesos con grupos de varias sesiones de duración en los que el resultado siempre son creaciones teatrales que nacen de las experiencias e ideas aportadas desde el propio grupo. El objetivo de estos procesos es siempre la integración y la promoción.
Uno de sus proyectos es:

Barrios Nómadas



Proyecto dirigido a construir procesos de integración de los inmigrantes en el barrio de Lavapiés de Madrid.

En colaboración con Nuevo Teatro Fronterizo de José Sanchís Sinisterra y con la Obra Social de la Caixa trabajamos durante varios meses con un grupo amplio de vecinos y vecinas entre los que cabían etnias y procedencias dispares.

Del proceso y el debate dentro del grupo nació una obra de Teatro Foro que plasmaba las dificultades de integración en el barrio y denunciaba las redadas ilegales y los Centros de Internamiento para Extranjeros (CIE).
El estreno, acogido por el Centro Dramático Nacional, se realizó en la misma Plaza de Lavapiés para los vecinos y vecinas del barrio

En el siguiente video se ve su actuación y una breve explicación de su función.


El trastorno obsesivo-compulsivo

El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos intrusivos, recurrentes y persistentes, que producen inquietud, aprensión, temor o preocupación, y conductas repetitivas, denominadas compulsiones dirigidas a reducir la ansiedad asociada.
El descubrimiento de que algunos fármacos son eficaces en el tratamiento del TOC ha cambiado el punto de vista que se tenía de este problema neurológico. Hoy no solo existen terapias eficaces, sino que también hay una gran actividad investigadora sobre las causas que producen este problema neurológico y una búsqueda de nuevos tratamientos.
Una persona con TOC se da cuenta de que tiene un problema. Normalmente, sus familiares y amigos también se dan cuenta. Los pacientes suelen sentirse culpables de su conducta anormal y sus familiares pueden enfadarse con ellos porque no son capaces de controlar sus compulsiones. Otras veces, en su deseo de ayudarles, pueden aparentar que los síntomas no existen, justificarlos o, incluso, colaborar en sus rituales (acción que se considera contraproducente).
Con estos datos, podemos observar como el TOC es un trastorno que se puede remediar con fármacos, y en con el que la familia y a migos muchas veces no saben tratar.

En el siguiente video, Neil Hilbor, recita un poema en el que explica como sin medicinas, y con amor el problema puede “desaparecer”.


domingo, 1 de diciembre de 2013

LOS HÉROES EXISTEN

Youtube es un lugar con infinidad de videos, de los cuales hay miles de música, de humor, de animales,…, y de motivación.

La palabra motivación  deriva del latín "motivus" o "motus", que significa «causa del movimiento», y puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.

Dentro de los numerosos videos de motivación, hay algunos dirigidos al deporte, a los estudios, al amor, y a todo lo que se nos pueda ocurrir, pero creo que para estar motivado  para hacer alguna de esas cosas, primero debes estar motivado a la vida.

La labor de motivar a una persona para que viva su vida con mayor alegría, siendo fuerte, disfrutándola, y en definitiva siendo feliz, me parece una tarea complicadísima, y creo que para ello han nacido los héroes.

En la mitología, un héroe es un personaje eminente que encarna la quinta esencia de los rasgos claves valorados en su cultura de origen y que posee habilidades sobrehumanas o rasgos de personalidad idealizados que le permiten llevar a cabo hazañas extraordinarias y beneficiosas.


Aquí pongo dos ejemplos de lo que, para mí, es ser un héroe:

Nick Vujicic




Team Hoyt